Nature et activités : Aires de jeux ludiques et inclusives

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Grand jeu coloré pour enfants avec des toboggans - Agrandir l'image, fenêtre modale
Parc de la Luzerne

Les aires de jeux constituent un élément important du bien-être et du développement des enfants dans les espaces urbains. Véritables lieux de rencontre, de vie et d'apprentissage, elles jouent un rôle dans l'épanouissement des plus jeunes.

Situées dans des emplacements clés tels que le Bois de Bel Air, le Parc de la Luzerne et l’espace Edmond Rostand, les aires de jeux sont conçues pour stimuler l’imagination, encourager l’activité physique et favoriser les interactions sociales entre enfants de différentes tranches d’âge. Elles sont équipées de structures de jeux variées assurant ainsi divertissement et développement moteur pour les petites et petits aventuriers. 

  • Aire de Bel Air : Plots de saute-mouton, table de Ping Pong, 4 balançoires, 2 toboggans, 2 jeux de bascule sur ressort, des poutres d’équilibre.  
  • Aire de la Luzerne : 1 structure avec toboggans, 1 tourniquet, 1 tyrolienne.  
  • Aire d’Edmond Rostand : 1 city stade, 1 parcours de poutre d’équilibre, parcours de cordes et filets d’équilibre, sol souple et ludique pour développer l’imaginaire, 2 jeux de bascule sur ressort.  
  • Parc du Ruisseau : 1 balançoire, jeux d’équilibre debout avec ou sans corde. 

Grâce au budget participatif, un nouveau trampoline accessible aux enfants en situation de handicap a vu le jour dans l’aire de jeux de la Luzerne. Cette initiative reflète une volonté forte de créer des espaces ludiques inclusifs, où chaque enfant, quelles que soient ses capacités, peut profiter pleinement et en toute sécurité. 

L’ouverture des aires de jeux dans les cours d’école pendant le week-end et les vacances scolaires est une initiative qui offre plus d’opportunités de loisirs aux enfants hors du temps scolaire. Les écoles maternelles des Tauzins, Luzerne et Centre ouvrent leurs portes, permettant ainsi un accès élargi à ces installations ludiques et éducatives. Cette démarche favorise non seulement l’activité physique chez les enfants, mais renforce également le lien communautaire en transformant les établissements scolaires en véritables centres de vie sociale pendant les périodes de fermeture.  

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